近日，一条“女教师在课堂上摆拍短片”的视频热传。安徽省金寨县教育局回应，女主播擅自进入小学要求学生协助拍视频，造成不良社会影响，将依法依规追责。目前，该涉事用户的网络平台已被封禁。（据6月16日《中国青年报》）

据报道，这位女主播是利用中午学生休息时间，进入小学教室，要求孩子配合她演出。为了自己圈粉赚钱，扰乱正常的学校秩序，实在令人气愤。现在，许多直播重流量、轻质量，阿世媚俗、浮夸做作的表演比比皆是。但是，涉事女主播，之所以引发愤怒，是因为她出现在不该出现的地方，侵扰了最应被保护的群体——未成年人。

这种无底线的拍摄行为，会受到舆论的强烈谴责，是可想而知的。但自媒体有个扭曲的逻辑——越骂越火。很多网红根本不怕骂，因为坏名声也会引来关注，吸引了眼球就意味着收益。即便现在平台将其封禁，但其仍可以换个平台继续开张。而且，其行为除道德不端外，已明显违背教育部关于严禁商业广告、商业活动进校园的监管规定。

当然，我们也不能忘记追问，在学校正常运转时间，明显不是教学人员和家长的性感女主播，是怎么堂而皇之混进学校的？如果学校知情并允许，是否存在违反规定的商业勾连？如果学校不知情，守护校园大门的安保措施何以如此疏忽？孩子们在午休时间被迫配合演出，老师难道没有丝毫察觉？女主播虽然举止不端，但也不过为了牟利而来，万一有危险人物进入，又该怎么办？希望当地教育部门深入调查追责，督促学校加强管理，保障校园的安全和清静。

这一荒谬的事件，也凸显出部分自媒体从业者道德底线低下、法律意识淡薄的问题。尤其是短视频兴起之后，拍摄镜头无处不在，许多主播为了自己的红利，想拍就拍，不顾公共利益，侵犯他人隐私，甚至故意扰乱社会秩序。短视频拍摄的伦理规范问题，应尽快提上日程。否则，任由逐利的镜头野蛮生长，每个人都可能无意或无奈地，成为他人赚眼球的工具，引发更多社会问题。

(责编：张隽、关喜艳)