长江日报融媒体6月10日讯（通讯员陈福时 记者陈洁）2019年高考刚落下帷幕。今年全国高考语文Ⅱ卷实用类文本阅读材料三摘编自《科技进步与对策》2018年第24期发表的《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》一文。该文第一作者林鸣为中国交通建设股份有限公司总工程师，港珠澳大桥岛隧工程项目总经理、总工程师。

　　该材料约320字，主要摘编自《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》一文第2节“（港珠澳大桥）智能建造内涵”及“智能建造平台”。该实用类文本阅读共设置了3道题目，分值12分，均涉及材料三，其中第一道题专门针对材料三设置，要求选出“下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项”。
　　《科技进步与对策》杂志创刊于1984年，由中国管理科学学会、湖北省科学技术厅主管，湖北省科技信息研究院主办，科学出版社出版。系中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。刊登我国重大创新工程科技管理、创新管理研究成果报告。
　　有关专家解读，今年高考语文全国Ⅱ卷实用类文本阅读材料时表示，所选用的1954年《人民日报》社论《努力修好武汉长江大桥》、2018年报道《港珠澳大桥背后的科技支撑》和研究报告《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》三则材料，是新中国不同历史时期的国家工程、国之重器，代表着不同时期的“中国速度”与“中国技术”，考生在阅读材料过程中有新中国建设伟大成就的自豪感，自觉增强奋斗意识。
　　【编辑：符樱】
　　（作者：陈洁)